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L'enseignant doit avoir une connaissance précise de la législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques. Ce cours en licence CC récapitule les droits et obligations à respecter. Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases. Via Sylvia Crozemarie 
Céline Barriol Décot's comment,
May 31, 2013 5:28 AM
A rajouter dans sa boite à outils pour enseigner avec le numérique!
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Bien souvent, le concepteur de formation fait un travail de synthèse. Il recherche des informations, les vérifie, les organise pour faciliter la compréhension et la mémorisation des participants. Il utilise donc de l’information produite par d’autres, en y ajoutant ses propres apports, grilles de lecture, visuels… Quelles sont les règles de propriété intellectuelle qu’il doit respecter en faisant ce travail?
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La consultation et l’étude de ce cours permettent de valider la compétence A21, relevant de la formation à distance. Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases pour l’enseignant. Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie sélectionnée, qu’il est conseillé de consulter pour approfondir les savoirs.
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Un module d'autoformation gratuit sur le plagiat et le droit de citation pour tirer le meilleur parti des sources électroniques, sans risque de plagiat. Via Thot - Cursus, Batier Christophe, Odile Dupont, Laurent Blanquer
Veille digitale's curator insight,
November 30, 2012 1:15 AM
Un excellent module de formation pour utiliser intelligement la curation. 
Soledad Vicente's curator insight,
December 3, 2012 12:37 PM
Realizado por el Servicio de Bibliotecas de la Universidad de Québec (Montreal) 
RG Mobility's comment,
May 2, 2013 8:51 AM
effectivement plutôt sympa surtout cette source qui permet un bon rappel selon le type de publication : http://www.bibliotheques.uqam.ca/infosphere/sciences_humaines/module7/citer3.html
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Culture numérique de l'enseignant: droits et obligations par l'IUFM de Lyon: http://bit.ly/hGTiGX - droits d'auteurs, droit à l'image,...
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