Comment les enseignants intègrent-ils Internet, les téléphones portables et les réseaux sociaux à leur pratique pédagogique?
Via Marco Bertolini
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Marie France Maloux's comment,
September 3, 2013 1:37 PM
C'est souvent pour inciter les élèves à chercher un peu par eux mêmes : exemple cet enseignant qui a piégé toute sa classe en inventant un personnage sur Wikipédia et ensuite donné une recherche à faire à ses élèves sur ledit personnage : tous sans exception ont fait du copier-collé sur un personnage fictf !!!!
Marco Bertolini's comment,
September 3, 2013 1:55 PM
Justement, ce qui leur faut à ces jeunes, ce n'est pas une interdiction, mais un accompagnement, un apprentissage d'Internet et de ses usages, une réflexion derrière la pratique des outils et non la disparition de ceux-ci.
Marie France Maloux's comment,
September 4, 2013 3:26 AM
Bien sur je suis OK
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Claudia's comment,
June 13, 2013 2:12 PM
Ok, mais restons positif et avançons au lieu de freiner des deux pieds
Bernard Lamailloux's comment,
June 14, 2013 12:50 AM
Louable injonction... en même temps, il y très peu de chances que les "freineurs" viennent lire ces lignes...
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Marco Bertolini's curator insight,
August 23, 2013 7:27 AM
Si vous aimez les réseaux sociaux du type graphique comme Pinterest, vous allez adorer eduClipper ! Un réseau qui permet non seulement le partage de documents mais aussi la constitution de portfolios d'étudiants, etc. |