Education 2.0 & 3.0

Ayúdame a Aprender, una institución con experiencia en la inclusión educativa, ha lanzado plataforma digital accesible e inclusiva desarrollada por Net-Learning. La plataforma, basada en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DuA), ofrece cursos y materiales adaptados a las necesidades de todos los estudiantes.

En el mundo dinámico de la educación virtual y el e-learning, el diseño didáctico instruccional es un área clave que ofrece una rápida inserción laboral a aquellos que buscan desarrollar proyectos de aprendizaje digital en empresas, universidades e instituciones educativas.

Cuando creamos contenidos para e-learning debemos poner sumo cuidado en el diseño didáctico de los cursos online. En este nuevo episodio de nuestro canal de podcast nos enfocaremos en la redacción de textos para la lectura en pantalla.

Como diseñador instruccional necesitas tener conocimientos en varios campos de la ciencia; en este artículo conocerás las habilidades blandas sugeridas para poder trabajar adecuadamente esta apasionante labor.

Los cursos de e-learning, como propuesta de formación pedagógica, deben mostrar coherencia entre los objetivos de aprendizaje, los contenidos a desarrollar y su evaluación, que deberá comprobar si los objetivos se han alcanzado. Esto parece una secuencia sencilla, aunque muchas veces no es debidamente planificada y por ende, en la implementación de los cursos de formación no se obtienen los resultados esperados. Poder pensar en una relación de coherencia entre estos tres pilares: objetivos – contenidos – evaluación asegura el éxito y calidad de estos programas.

Compartimos una interesante infografía sobre las funciones de un diseñador instruccional.

Utilizadas de manera estratégica y siempre atendiendo a los objetivos de aprendizaje, las animaciones y transiciones de PowerPoint aportan varias ventajas al diseño de materiales educativos digitales. 

Construir un curso e-learning se parece mucho a realizar una película. Si existiera un Oscar al diseño instruccional, ¿qué debería tener un proyecto para alzarse con las estatuillas en las principales categorías? La siguiente infografía explica los requisitos que un curso de e-learning debe cumplir para ser un absoluto “ganador”.

Este artículo se enfoca en los llamados objetos de aprendizaje (OA), utilizados como un recurso didáctico que pretende favorecer el acceso a contenidos educativos.

Cinco recomendaciones (y un plus) que son útiles para los diseñadores instruccionales tienen la dicha de trabajar en casa.

Para poder asegurar el éxito de un proyecto de e-learning y educación virtual, resulta fundamental desarrollarlo en base a un diseño instruccional minucioso y cuidadosamente planificado. Por ello, pensar a educación digital como un proyecto pedagógico, con distintas fases, áreas y dimensiones ayudará a concretarlos de manera satisfactoria]

El Design Thinking comparte muchos elementos con el Diseño Instruccional, pero ayuda a llenar ese hueco en éste último al tener como premisa que cuando nos enfrentamos a resolver un reto desconocemos la forma que tendrá la solución.

En los últimos años la simplicidad se ha demostrado como un atributo más de calidad en la red. En el diseño se busca minimizar la carga visual y cognitiva del usuario. Compartimos una guía para el diseño basado en la simpicidad.

La legibilidad se refiere a la facilidad con la que un texto puede ser leído y comprendido. Va más allá de la simple corrección gramatical y ortográfica, adentrándose en la estructura de las oraciones, la elección de palabras y la organización general del contenido. Un texto legible no solo es fácil de leer, sino que también retiene la atención y transmite el mensaje de manera efectiva. A continuación, te dejo una pequeña selección de herramientas en línea disponibles para evaluar y mejorar la legibilidad de textos.

Independientemente del formato y del software que se utilice, hay algunas recomendaciones generales de accesibilidad que, de ponerlas en práctica, pueden traducirse en la posibilidad concreta de que ese material sea consumido por más personas. Las compartimos en este artículo de nuestro blog.

En este primer episodio de nuestro canal de podcasts, analizamos el perfil del diseñador instruccional, su papel clave en el proyecto de e-learning y las funciones que desempeña.

Descubra como diseñar experiencias significativas de aprendizaje para maximizar los resultados de capacitación corporativa. 

La demanda de diseñadores instruccionales didácticos de e-learning ha aumentado considerablemente dada la creciente necesidad de desarrollar estrategias

Consejos para evitar el diseño de pantallas de eLearning desorganizadas y sobrecargadas.

Una imagen vale más que mil palabras. Y cuando se trata de eLearning, escoger las imágenes adecuadas es una decisión de vida o muerte. Siga esta simple guía. 

Los 11 principios de aprendizaje multimedia de Richard Meyer, constituyen la referencia metodológica más importante del diseño instruccional e-Learning.

El propósito de esta ponencia es explicar cómo la aplicación de estrategias metacognitivas en el diseño de actividades de aprendizaje de educación en línea, posibilita al alumno a desarrollar habilidades cognitivas. Se destaca la responsabilidad del diseño instruccional en la formulación de actividades que habrán de suscitar situaciones de aprendizaje apegadas al contexto laboral del sujeto, con la finalidad de que pueda aplicar de manera concreta, los conocimientos aprendidos en los programas educativos.

Manuel Área nos comenta los cambios del material didáctico de la mano de la tecnología.