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«Nuestros malos alumnos (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de vergonzoso pasado, de presente amenazador, de… Via Marta Torán 
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Todo lo que aprendemos, lo aprendemos con la memoria. La memoria es la facultad que nos permite aprender (Héctor Ruiz, 2020). O dicho de otra manera, no hay aprendizaje sin memoria. La memoria infinita e insoportable que sufre Funes el memorioso, el célebre personaje de Borges, lo que normalmente llamamos memoria, el hecho de ser… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
February 11, 2020 12:05 PM
Carlos Magro (@c_magro) reflexiona sobre cómo aprendemos y qué significa "aprender".
Incorporar, rescatar y conectar conocimiento...
Evocación. Y también acción y emoción.
La escuela como espacio para el aprendizaje y mucho más.
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El pasado mes de junio, tuvimos la oportunidad de charlar con Alfredo Hernando sobre la escuela del siglo XXI, basada en su experiencia de 2 años viajando alrededor del mundo, conociendo de primera mano proyectos educativos integradores, creativos e innovadores. De esta experiencia surge su proyecto Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
July 17, 2017 2:33 PM
El excelente trabajo de Alfredo Hernando recorriendo el mundo identificando escuelas y proyectos innovadores.
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σxολή (scholè): tiempo libre, descanso, demora, estudio, conversación, aula, escuela, edificio escolar . Masschelein y Simmons. 2014 Estas semanas de confinamiento ha vuelto a resonar con fuerza aquello de que el futuro ya llegó, que el mañana es hoy y ya está aquí, que todo cambia y que debemos cambiar. Estas semanas hemos vuelto a… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
May 21, 2020 4:48 PM
La escuela no es solo lo que sucede en el aula ->
Carlos Magro (@c_magro) nos regala otro excelente artículo esta semana en el que escribe sobre lo importante que son las escuelas en nuestras vidas. Porque en ellas no solo se aprende un currículo. Son un espacio de encuentro, de intercambio, que proporcionan tiempo y espacio para participar del futuro. El propio y el colectivo.
Reflexionemos.
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No sé cómo hemos llegado a concebir la disparatada idea de que una clase aprenderá mejor si todo el mundo aprende lo mismo al mismo tiempo. Como si una clase fuera una fábrica. --John Holt. El fracaso de la escuela. 1977 Antes de seguir leyendo este artículo, cierre un momento los ojos y trate de… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
June 2, 2019 1:25 PM
Carlos Magro escribe sobre la escuela rural. Una oportunidad para encontrar soluciones a los problemas de la educación |
Qué difícil y qué importante->
Reflexiones de Carlos Magro (@c_magro) sobre la escuela. Educación durante la pandemia.
La situación que vivimos nos debe hacer pensar sobre qué significa la escuela y qué papel desempeña en la educación y desarrollo de nuestra sociedad.
Esperanza de futuro.